Que fait-on dans un stage pour enfant Dys 5/5

Consolidation des acquis et organisation du travail pour l'après stage de dyslexie

définition : à aucun moment.
Premier essai de Liam.
définition : à aucun moment. Premier essai de Liam.
modelage accepté
modelage accepté

Consolidation des acquis

Nous avons continué à faire des mots en pâte à modeler et des exercices de lecture pour entrainer la maman de Liam.

J’ai refusé le premier essai du modelage de « jamais » (je n'ai jamais bu de thé) qui ne montrait pas la notion de temps, j’ai posé des questions à Liam pour qu’il ait l’idée de mettre une flèche du temps. Il a eu facilement cette idée, car je lui avais expliqué la notion de temps pendant le jour 4. Il est très difficile pour un enfant Dys qui a du mal avec le temps de comprendre les connecteurs de temps : depuis, dès que, d’abord ensuite …

définition : au moment où l'on dit maintenant. 
On aurait pu ajouter une bulle de dialogue pour montrer que le personnage dit maintenant.
définition : au moment où l'on dit maintenant. On aurait pu ajouter une bulle de dialogue pour montrer que le personnage dit maintenant.
contes-griot-coq merveilleux

Comment faire les devoirs du soir avec un enfant dys sans s'arracher les cheveux.

Liam devait lire un conte et en faire un résumé. Malgré les efforts de la maman qui avait lu le texte à Liam, qui lui avait demandé de le relire tranquillement, rien n’y faisait Liam n’arrivait pas à en faire un résumé. Normal : il n’arrivait pas à se faire des images des premiers paragraphes du conte. La maman un peu incrédule me tend le livre et nous faisons l’exercice image à ponctuation qui consiste à lire un texte phrase par phrase et à demander à l’enfant si la phase provoque une image et laquelle.

Liam n’avait aucune image du début, donc nous avons expliqué les mots et mis en images les premiers paragraphes. Après avoir lu 2 pages Liam était en mesure d’en faire un résumé.

Il était amusant de voir Liam remettre bout à bout les morceaux de texte qu’il avait compris et ceux qu’il n’avait pas compris, comme si le puzzle se mettait progressivement en place.

Organisation post stage et suivi

La fin de la journée a été consacrée à l’organisation post stage : quand faire les exercices avec les balles koosh ou les exercices de lecture à quelle fréquence. Combien faire de mots en pâte par semaine … Les réponses varient en fonction des disponibilités des uns et des autres. Mais les exercices avec les balles de Koosh sont primordiaux et doivent être faits tous les jours (si possible) pendant plusieurs mois (heureusement cela ne prend que 5 mn).

Nous allons nous revoir, dans quelque temps, pour un suivi. Je vous raconterai à ce moment-là le contenu du suivi…

Voilà le chemin commence pour Liam et sa maman.

 

Stage facilité par Claudine Gardères de Dyslexie France